为进一步深化本科教育教学改革，推动思想政治教育与专业教育深度融合，4月16日电子信息学院党委牵头在电子楼207会议室召开本科教育教学思想大讨论座谈会。本次会议由学院党委书记李长庚主持，党委班子成员、学院中层干部、党支部书记、教师代表、辅导员及相关管理人员参加会议。

李长庚书记在动员讲话中指出，党建引领是提升育人质量的核心，要把思想政治教育贯穿人才培养全过程，持续完善“三全育人”“五育并举”工作机制，构建高质量“大思政”工作体系。他强调，要汇聚师生智慧，充分发挥组织育人优势，鼓励大家积极参与到大讨论中来，踊跃发言、献计献策；要聚焦讨论主题，持续深化以国家战略需求、经济社会发展需要为导向，系统梳理党建引领赋能、本科教育教学改革和拔尖创新人才培养等课题，形成可操作性的意见和建议；要注重讨论实效，将讨论成果转化为推动本科教育改革的实际行动，进一步推动党建和教育教学深度融合、互促共进，为一流本科人才培育提供坚实组织保障。

邓晓衡院长指出，历史作为人类智慧的结晶，是课程思政教育的宝贵财富。课程思政应摒弃生硬的说教方式，秉持春风化雨、润物无声的教育理念，在潜移默化中滋养学生的心灵。他鼓励教师们在教学中巧妙地融入思政元素，将专业知识与国家发展、社会需求紧密结合，让学生在专业知识学习中汲取精神力量，从而培养出既有专业素养又有家国情怀的新时代电子信息人才。

随后，教师代表们结合自身教学实践，围绕“守正创新，以高质量党建引领高水平育人”“思政引领，着力构建立德树人新格局”等议题展开深入探讨。刘正春老师提出，课程思政是引领方向、凝聚人心的关键力量，教师应加强言传身教、行为示范，避免形式化。雷文太老师认为优化培养方案需打破阻力，大胆改革；建议更新实验设备，优化实践教学内容，紧跟专业发展步伐，提高学生就业竞争力。王梓懿老师表示，协同育人是提升人才培养质量的关键，号召教师提供全方位支持；呼吁学院加大活动经费支持力度，为学生搭建多元化实践平台，助力学生全面发展。漆华妹老师结合自身的教学经验强调课程设置应从企业需要出发，优化评价体系，加强学生动手与解决实际问题的能力。侯小超老师认为，应着重强化实践课程，深化实验内容，提升学生实操能力；建议建设“AI+”实验班，拓展学生发展空间与创新机遇。其他各位老师也积极发言，建言献策，现场讨论气氛热烈。

石金晶副院长提出，课程设置应科学系统，杜绝因人设课；需从顶层设计层面出发，统筹课程建设与教学改革，科学拟定工作机制，搭建合理课程框架，积极接轨国际前沿课程体系，致力于培养具有国际视野的高素质人才。

本次会议的成功举办，既是学院党委在育人质量提升工作中发挥领导核心作用的生动实践，也为学院本科教育教学改革指明了方向。通过此次会议，学院将继续坚持以党建为引领，推动本科教育教学工作的高质量发展，为国家和社会培养更多优秀的电子信息专业人才。

作者：张超凡

一审：樊鹏飞

二审：石金晶

三审：李长庚